Beaucoup d’organisations ont une Corporate Academy. Peu savent raconter ce qu’elle a vraiment changé : pas en heures de formation, mais en capacités nouvelles, pratiques différentes et résultats business.

Les tableaux de bord des Corporate Academies sont souvent bien remplis : nombre de parcours, heures de formation, taux de complétion, scores de satisfaction. Et pourtant, ces indicateurs disent peu de chose sur ce qui change vraiment dans le travail.

Toutes les Corporate Academies n’ont pas le même rôle. Certaines organisent l’accès à la formation ; d’autres aident l’organisation à développer les capacités nécessaires pour faire face aux transformations.

Quand les pratiques ne changent pas malgré des formations bien évaluées, le problème n’est pas toujours le contenu : c’est souvent la capacité réelle de l’organisation à transférer, soutenir et ancrer les apprentissages.